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第二十一章 第十一周看到的力量（第3页）

他到厨房去的时候必须要拉开帘子。

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不是这件，但是这件妈妈也看到了，挺好的。

还有一件更重要的。

想起来了，就是我知道你有些不开心，但是你回到自己房间继续在复习功课。

说明你已经可以知道生气归生气，但是需要做的事情还是需要做。

所以，你就又进了一大步。

所以，妈妈为了鼓励你，给了你10元钱红包。

儿子很开心地收下。

在儿子很开心的时候，我就趁机给他说了我想要鼓励他少用手机的办法，就是如果他能少用手机，就能得到一定的金钱的奖励；如果不用，就得到的更多一些。

这个部分我会后面会另开文说明。

儿子听到很高兴，因为他一直觉得自己零花钱少，想要有挣钱的办法，这次有了，当然需要他付出自己的努力。

趁着儿子高兴的热乎劲儿，我就顺便把自己想要表达的说出来了。

关于为什么需要手机复习？我们讨论了一下。

我鼓励他能够在课堂上，在平时的周一到周五，多去问同学，问老师。

儿子说，他也不知道怎么问，只有通过看网络上传统学校学习的视频，把各个知识点说一遍，他就知道自己哪里不会，该加强哪里了。

我知道，他因为之前都不会，所以一下子很多内容他搞不定，而且有的内容老师讲得超快，他不会。

我说去问老师，他说有的老师只是上课那两天才来，找不到，确实也是实情。

所以，他说的也有一定的道理。

但是，我还是鼓励他少用手机，多问真人。

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然后，我还提到他要多去了解和理解背后的原理，而不是只要会做题就好，现在的考试就是会做题就好了，但根本的原理不懂。

儿子说，那如果像你说的那样，国家为啥要考试，而不像你说的就提倡基础原理就好。

我说，嗯，是个好问题！

然后我又延伸到国家提出的素质教育对老师的要求，与老师在课堂上执行时容易形式化等等。

最后，我说，我们将来还可以再讨论。

从这次讨论，我吃惊地发现，我的儿子真的长大了，他确实用他的眼睛看到了很多，他确实可以和成人一起讨论很多问题，他思考了很多。

最后，我也不忘记告诉儿子，除了给钱，也需要扣钱。