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第3章 林悦陆恒关系升级（第2页）

“陆医生，您一定要帮帮我们，小张他已经不读书了，每天都沉迷于网络游戏，我们不知道该怎么办。”

小张的母亲，王女士焦急地向陆航诉说着他们的困境。

陆恒耐心地听着，他的眼神始终温和而专注，让小张和他的父母感到安心。

他开始询问小张的具体情况。

“小张，你能告诉我，你为什么不愿意上学吗？”

陆恒的声音平静而富有感染力。

小张瞪大了眼睛，显得有些愤怒和抵触，但看到陆恒平静的眼神，他还是开口了：“我就是不想去，那里没有自由，学的那些东西也没用。”

陆恒点了点头，示意小张继续说下去。

他知道，青春期的孩子往往会有一些叛逆的情绪，关键是要找到问题的根源。

接下来，陆恒询问了小张在家里和学校的行为表现，以及他得病的情况。

通过这些询问，陆恒发现小张在家里对父母的态度非常恶劣，经常与他们顶嘴，甚至有时候还会摔东西。

而在学校，他则经常与同学发生冲突，人际关系紧张。

了解到这些情况后，陆恒开始分析小张的问题。

他认为，小张的叛逆行为可能是因为他内心的焦虑和无助。

面对高考的压力，小张感到无法承受，于是他选择了逃避。

为了帮助小张，陆恒为他制定了一套心理治疗方案。

他决定先从改善小张的家庭关系入手，让父母学会如何与孩子沟通，给予他更多的关爱和支持。

同时，陆恒还建议小张参加一些兴趣班，帮助他找到自己的兴趣爱好，从而激发他对生活的热情。

经过一段时间的心理治疗，小张的态度开始有所改变。

他不再那么抵触上学，也开始尝试与父母和朋友沟通。

虽然他的人生道路依然充满挑战，但陆航相信，只要他勇敢地面对，就一定能够走出困境。

下面是具体治疗过程。

诊所的房间布置得温馨而专业，墙上挂着各种心理学科普画和证书，书架上摆放着整齐的心理咨询相关书籍。

陆恒博士坐在舒适的沙发对面，微笑着对小张和他的父母表示欢迎。

陆恒：小张，你能告诉我，你现在心里有什么感受吗？是不是觉得很多事情都不顺心？

小张（眼神躲闪，嘴角带有不屑）：说不上来，反正就是不想上学，看什么都不顺眼。

小张父亲（焦急地）：医生，我跟你讲，这孩子以前不是这样的，他以前成绩很好的，但是自从被老师批评后，就……

小张母亲（轻声补充）：是呀，我们做生意忙，也没能及时注意到他的变化，现在真的不知道该怎么办了。

陆恒（温和地）：小张，你父母对你的期望很高的，他们也很关心你。

你被批评后，是不是觉得自己失去了面子，觉得自己被辜负了？

小张（情绪有些激动）：就是，我觉得所有人都对不起我，我这么努力，就是想证明自己，但他们都不理解。

陆恒（语气温和，试图安抚）：小张，情绪是可以理解的。

但是，你要知道，人生的路不是由一次两次的失败决定的。

你的价值不是由别人的看法来定义的。

小张（低着头，声音有些软化）：可是，我现在连高考都没法参加了，我以后该怎么办？

陆恒（坚定而鼓励）：这正是我们要一起面对和解决的问题。

我们会一步步来，先从调整你的心态开始。