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第39章（第2页）

乐队成员都已经是体验过大学生活，学习到具体如何制作歌曲的音乐专业学生，键盘手与安妮，甚至已经是研究生。

盛闻景告诉自己，不要心急。

他得让自己从急躁的情绪中脱离，或者暂时停止编写，多总结他人音乐中，各种风格旋律的变化。

韩左是典型的学院派，喜欢一板一眼的音乐制作，更爱那些艰涩难懂的钢琴曲。

在与盛闻景成为师生的第一年，他屡次欲将自己所热爱的灌输给盛闻景，可惜还在铺垫中，便被盛闻景敏锐地躲过。

后来，盛闻景挑了个时间，站在办公室中，义正言辞地告诉韩左。

我并不喜欢老师感兴趣的音乐。

盛闻景的性格，不是他自己天然形成，大多也有身边人的纵容。

因为是难得一见的好苗子，所以老师们希望他前途平坦。

既然学什么都一点即通，无需费心，发脾气也都是恰到好处，不会变成无理取闹，那么忍一忍也无妨。

小孩子嘛。

小孩，正因为把他当小孩，所以才让盛闻景觉得憋闷。

进入顾家陪练后，盛闻景看到许多自己从前没见过的东西，自然也见识了顾氏的行事风格。

这让他反思自己的所做作为，每个夜晚临睡前，都会反复回忆白天的见闻，以及说法方式，甚至还有与他对话的人的姿态情绪。

想太多，大脑很容易超负荷运转，导致一夜无眠。

这种习惯已经伴随着他小半年，奇怪的是，最近睡得倒挺好。

想来是没去顾家的缘故，也有与乐队一通演奏时，能够肆无忌惮发散思维的轻松。

在场的成员，家境虽略有差异，但也都是普通老百姓，生活轨迹大多相同，又因同在一座城市长大，共同话题也多。

某种意义上，顾家带给盛闻景的影响，是他过往十几年都不曾拥有的。

围绕着利用二字，互相汲取想要的东西。

即使他想走，不再赚取这份薪水，顾家也会用其他手段，将他控制在可视范围内，保证想要的利益尘埃落定，他们才会让他重新回到从前的生活。

他是那道被撕开的裂痕，是展开调查的契机。

而在这其中，顾堂又扮演什么角色呢？

盛闻景困惑，事实上，他并没有什么值得顾堂继续研究的价值。

甚至两个人的共同语言都不多。

顾堂喜欢的东西，他从来都不知道。

即使顾堂寄回来《小星星》音频的优盘，那也不能代表什么。

从初次见面，顾堂就在用带着审视的目光，肆无忌惮地打量他。

何必呢，盛闻景想。

这种互相试探的动作，根本不能算是正常交流。

盛闻景甚至无法用某种恰当的词语，定义他和顾堂的关系。

不是朋友，不是敌人，却在被算计中，得到了他的帮助。