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顾雨峥（第4页）

起码他现在是这样觉得的。

时长仅一天的春游，是高中生活里短暂的闪光，一瞬而过的点缀，紧接而来的，还是日复一日的上课，学习，做题，复习。

没有任何不一样。

年级部办公室门口的学生信箱，一直都是由各班班长轮流负责收信，每三天打开一次，查看信件，将有用的意见总结然后上报。

“心理承受能力差点，还真干不了这差事。”

邱海洋这样说，是因为信箱里填满了各种情绪垃圾。

他在那信箱里看到过许多奇奇怪怪的信，有的甚至不能被称为“信”

，充其量是纸条，骂学校食堂做饭难吃的，骂某位老师讲课喷口水，砸粉笔头的，还有的单纯发泄怨气。

他还在信箱里发现过吃完的薯片袋子，折成了一把匕首的形状，无声胜有声，是想戳死学校。

可作为高一班长之一，邱海洋不得不承担义务。

这个学期稍稍有点不一样了。

从去年冬天开始，他每次轮值开信箱，都会收到一封相同字迹的信，措辞也都差不多，中心诉求明确——想请求学校，多让出一点点午休时长，一点点就够了，女生中午洗头发是件无法避免的麻烦事，起码在冬天天冷时，给大家吹干头发的时间，不然会感冒的。

问了一下其他班班长，也都收到过，看来是同一个人写的，竟坚持了半年。

“顾雨峥，你洗头发花时间吗？不就两分钟的事？”

邱海洋问。

“班长，有点同理心好不好？”

有女生闻言抬头，反驳他，“你们是男生，能一样吗？”

邱海洋琢磨了一下，好像确实。

“写信的人署名了吗？”

“没有，匿名的。”

邱海洋说，“我已经往上汇报了，不过延长午休时间是件大事，我觉得学校大概率不会同意。”

“同不同意，也要试试争取啊！”

几个女生聚了过来，“班长，为人民服务懂不懂？”

邱海洋拿出那一摞信件，扇了扇：“那也别光我一个人努力啊，你们也写信，多写一些，写好一点，多点声量好办事，说不定校长一看这么多人提意见，就大手一挥”

“写就写，切，到底还是要靠自己啊。”

一个女生说道。

结果就是再一次轮到邱海洋开信箱的时候，里面的意见信明显多了，绝大部分都是讨论延长午休时间，有点群情激奋的意思了。

他挨个翻过去，然后拿出一一封相对字多的，条理清晰的，里面不仅写清了大家现在的意见，还“体贴”

地为学校提出了解决方案，画了时间表，还研究了损失的自习时间可以在哪里补齐，合情合理，有理有据

落款还是实名的。

顾雨峥。

怪不得邱海洋觉得这笔迹熟呢。

他回头，敲顾雨峥桌子：“哎我说，你也凑热闹。”

顾雨峥没抬头，做题的笔尖没停：“对，我爱凑热闹。”