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第三十四章 学校那些事（第3页）

当他看到林建这里，林建感觉他的目光在他这里停顿了，还露出了不可寻常的笑容。

“难道是错觉，怎么感觉新井好像在看我”

林建心里有点慌，被一个老师盯上可不是件好事。

“今天就不点名了”

“诶~”

大家都是因为怕新井点名才都过来的，没想到他来这么一招，不过也无所谓，来都来了。

“今天来给大家播放一段视频，然后来详细分析这段片段是怎样去完成的，监督是怎样把分镜去展现出来的。”

说完，新井就点开播放软件的视频。

当画面开始播放的时候，林建跟小夫就愣住了，两人相视看了一下对方。

原来现在播放的视频片段就是《一拳超人》第二话的战斗画面，现场的学生们一下就来了兴趣，很多看过的学生跟旁边的人也聊起了剧情，没看过的学生看得津津有味。

视频还在播放着，新井老头直接找了个位置坐下。

“诶，林建，小夫，你们看过这部动画没，现在可是超火的，我强烈推荐”

。

张俊峰身子往后靠，脖子后扭，跟着他们两人说道。

“啊哈，我们都看过，你说是吧，小夫”

“是啊，看过看过。”

两人傻笑起来都不知道这么接了，其实他们心里想着，我们何止是看过，这部动画还是我们参与制作的。

“你们两个这是什么反应。”

张俊峰看到两人这么奇怪的表情，也是疑惑。

“没有啊，这是一部超级棒的作品，我们都很喜欢，无论是战斗场面，还是画质，那是业界良心啊，特别是动画监督，这分镜是绝了。”

林建夸起自己公司的作品那是一个积极，而且脸不红心不跳。

小夫看到他这么夸自己，也不想拆穿他，啥也不敢说，只能在心里想着这人真无耻。

其实林建已经犹豫要不要现在就跟他们几个朋友说事实了，毕竟都要跟学校合作了，而且同是华国人，在专业相同的情况下，可以优先招几个有实力的人进来。

视频片段很快就播放完了，老师并没有全部播出，这是经过剪辑的画面。

“新井老师，还没看够，有没有完整版”

新井老头笑了笑说：“如果喜欢这部作品可以自己在网上找片源看，请各位支持正版！”

“诶！”

“好了，今天播放这个不是让你们休闲的看动画的，是想让你们学习里面的分镜以及里面所运用的手法。”

新井老头把视频倒回去开头画面，然后逐帧逐帧的开始讲解。

“从这个画面角色从a点到b点，通常我们要考虑三个因素，地心引力的影响、肌肉关节的连带影响、角色心理的因素。”

新井指了指画面其中一个关键帧继续说。

“我们可以看出制作组在这个分镜中的运镜是采用了tutb，也就是镜头不同景别的之间平滑转移，换句话说就是镜头拉近、推远。”

不得不说，新井老头讲得很仔细，班上的同学也都开始认真的听起来。