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第七十九章 杨皓答君子问（第2页）

说，对君子的思考，是从他说的‘君子之大仁’想到的。

说什么，先贤虽然言明了君子之德、君子之义，但太模糊，没有具体化。

也没有说明什么样的人才是君子。

又问，君子就一定永远是君子，小人就永远是小人？

君子？

杨皓摇摇头。

这可是一个大命题。

他想了一会，重重下笔。

一刻多钟后，他吹干墨迹，将信装好交给那位护卫。

护卫朝他叉手，转身就走。

李承乾收到信时，已经快傍晚了。

他问护卫：“杨六郎可说什么了？”

护卫说：“回太子话，杨六郎并未说什么。

只是初时不信是太子给他的信。

确定后，便回房写回信了。”

李承乾想了想又问：“这信，他写了多久？”

“一刻钟多些。”

李承乾听了，对这回信多了些期待。

却又担心信中所言，仍无法回答他内心问题。

他展开信，看到上面的字，面上大囧。

真不是他挑剔。

而是杨六郎这字，与他五岁是写的差不多。

不过还好，字都能看清楚。

【乾小郎君钧鉴。

承蒙你看得起，竟以君子为题，来问皓这刚还俗的小道士。

】

李承乾不由一笑，问杨六郎那样的问题，确实有些为难人。

不过看到那些标点符号，他虽然不能知道意思，却也发现这些符号将句子断开后，信读起来容易得多。

他再往下看，本想看看这些符号的妙处。

可是接下来的一句，就让他屏息细读。

【小郎君熟读《论语》，其中多有君子论。

其种种微言大义，皓不复赘言。

【皓亦常思：君子之道，何以鉴之？

【君子百样，不一而足。

窃以为：《论语》之君子言，均是答弟子问。

师者，教人向善。

弟子有问，师自以佳言对之。