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第14章 大刘庄的锣鼓响四方（第5页）

2003年12月，中国珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。

珠算是以算盘为计算工具，以数学规侓为基础，用手指拨动算珠，进行数质计算的一门计算技术。

同时珠算又是一门科学。

在常期的使用和发展中，珠算早己形成自己独特、完整的理论系统和独特的计算体系，成为一门学术性很强的应用科学，现今，珠算正以丰富的内涵，及其所具、所有的功能作用和社会价值，继续在人类进步伟大事业中，发挥更大的作用。

“鉴行而知来”

。

今天，认真研究，大力普及和发展珠算文化，研究珠算心算的起源和发展，对于我们珠算发展国来说，是十分重要的。

{2}珠算算术的起源

上古时没有文字，也就无须计数，随着生活、生产的须要，人类的祖先逐渐遇到计数的难题。

人类对数的认识经历了慢长的过程；最先人们只能数到1、2、3、4、5，5以上就称为多。

最初人们用手指作为计算工具，所以说屈指可数，他是人们最初的计算方法。

人的手指恰好十个，因此在生产生活实际应用中，逐渐产生了“十进制”

。

著名的英国科学史学家李约瑟教授，曾对中国古代的计数方法评价说；“如果没有这种十进制计算法，就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界”

。

他还说；“中国古代的数学系统比巴比伦和古埃及更先进、更科学”

。

又经过多年苦苦求索，我们的祖先又有了用绳计数、刻痕计数的历史。

《易经，系辞》有上古结绳而治的记载。

随着社会的发展，计数量的增多，而用结绳计算比较麻烦，于是人们便用刀子在石壁、兽骨、木头、竹子划道计数。

此后，人们又感到划道太多太烦，又发明了用竖线代表一，横线代表五，或者横线代表一，竖线代表五。

逐渐行成了早期的数字社会进一步发展，人们走出了山洞，住进了房屋，人们就地取材，开始用小石子瓦片计数，被后世称“垒瓦计数”

。

以小木棒或小竹片计数的，横线上面一片代表五，下面代表一，后来发展成《筹算》，即现在的珠算基本形成。

{3}学珠算，用珠算

随着社会的发展，生产力的提高，生产方式的改善，对珠算的计数得到广泛的应用，据历史记载，我国从唐宋开始，在全国主要学堂，私塾家教，也都先后开设珠算算数课，并且授课方法和教材的编写也不断提高和改善。

有条件的到学堂学习，无条的在家自学，因为制造珠算工具简单，几根树枝钉在一起，加上几十个算珠，算珠有木做的，泥做的，骨做的，简单易学。

到了20世纪初，基本达到家愈户晓，人人皆会，举手之勞，本族18

世孙传楼公珠算算术水平最佳，学生时代就被誉为珠算大王；他举一仿三，无师自通，帮助同学，共同进步。

15岁时，他父亲开个杂货店，本钱虽小，品种齐全，服务周到，生意非常红火。

传楼公用珠算算术，帮助进货、销货、进账、算账、记账，避免因心算、口算造成错误。

1946年，传楼公因珠算算术精通，被当时泗阳县人民政府请到陶圩{刚解放时，泗阳县政府机关所在地}造串半月{收税的票据}，受到地方政府首长嘉奖。

1948年，仓集乡实行土改，以传楼公的珠算天赋也是药中干草头一位，他挟着一把算盘，一本账单，和地方政府领导、土改工作组，走庄串户，丈量土地，计算地亩，砸地桩，把地主的地分给穷人。

{4}传楼公的晚年生活

光阴似箭，传楼公己年过八十有七，每天除小菜地施施肥、浇浇水外，还在兢兢业业，孜孜不倦地挖掘、搜集、整理、研究祖国非物质文化遗产珠算算术。

请广大族人、友人，不要笑话他，他不是愚昧、痴迷，他热爱祖国非物质遗产，他不是希望族人、国人、子孙后代再回到刀耕火种、结绳计算年代，而是希望族人、国人、后人热爱祖国，把我们祖国的老祖先、老前辈的发明、创造精神更好地传承下去，创造更美好的中国梦而努力！

（本章完）：..