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第51章 在古代边境学工器制造七（第3页）

此时，沈方时看着虚拟老师，老师的形象已经换了一个，从一个儒雅的中年人变成了一个面容苍老，背有些佝偻，却精神矍铄的老人形象。

他准备先完成任务2，学会使用基本的木工工具，因为只有了解不同的工具后，才能更好的学习木工知识，而且任务2的奖励对目前而言比较重要。

木工老师声音沧桑低哑，“木工历史悠久我们工匠能把用自己的创造力和灵巧的双手，把笨重的木头变成精美实用的家具和其他精巧的装置。

但你知道要做好木工要如何吗？”

也不需要沈方时回答，老师自顾自地说道:“木工是和木头打交道的，需要对木头有着独特的热情，除此之外，还要心灵手巧，只有看的清楚，下手小心，才能防止受伤或是对木头造成破坏。

对于木工来说，想学木工就先学木工基本功，木工的基本功就是：磨、砍、锯、刨、墨、凿，榫。

首要的就是学会磨斧子，锯子，凿子等工具，只有工具锋利了干活才能省力。

这是最基本的基本功，你要学的第一件事就是磨刀。

我现在把各种工具都给你磨一遍，你且先记下，一会儿多加练习。”

“是，老师。”

沈方时不敢分神，认真地点点头。

沈方时见老师拿着砍刀一边磨一边耐心讲解，“磨刀的手法分为逆茬和顺茬两类，正确的手法就是沿对角线磨刀，让刀具在磨的过程中刀面都能被磨到，这样能避免卷刃现象。

这里你也要好好记住……”

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