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哥谭（第3页）

我们很感谢你能和杰森成为朋友，也很感谢你会为了你的朋友而独身从大都会跑到韦恩大宅，当然，这样的情感值得称赞，这样的行为却不可取………我能感受到你一直在紧张，好姑娘，放松点，好吧，不放松也可以………我和阿福都认为，如果让你能够主动握住点什么，这或许可以让你变得好受点，即使只是一个由谁送你回家的小小选择——感受它，艾蕾，选择权在你的手里，不要那么害怕，并不是只有你在担心杰森，我们也很担心他，你不是一片浮木，我们也不是，即使你确实帮不到我们，但是你让我们知道了我们都不孤单，还有其他人也在期待着他的平安………艾蕾，我们可以担忧，但不要那么担忧，我们可以恐惧，但不要让恐惧去操纵我们，发挥你的想象力，你还可以握住很多东西，它们就在这里。”

格雷森握住了你的手，他的手是那么的热，就像是永不熄灭的太阳，你的手是那么的凉，就像是一块伤人的冰………不，这不是一个无故的比喻，你的手背碰触到了什么固体的棱角，格雷森的手里似乎还握着什么。

你知道他一直在试图让你的心情变得好一点，即使他也正处在难过与焦虑之中，你很感谢他，但是你不知道该如何回应他，从精力到体力，你是真的没有了丝毫的力气，你张了张嘴，thanks的发音开了一个头，他却趁机往你张开的嘴里塞了什么东西……

……什么东西……

…………一块巧克力…？？

……唔，榛果味，你下意识地咀嚼了两下，原来他刚才一直把巧克力握在手里，原来你刚才碰到的棱角是巧克力。

见到你没有把巧克力吐出来，像是一种对你的夸奖，又像是他自己也松了口气，他如释重负地笑了起来，灵动的蓝眼睛像是被大雨冲刷过后的天空幕布，你在他的眼里看到了这个世界，而你也是这个世界的一份子。

……你想，哥谭中学的风云人物绝不是浪得虚名。

格雷森应该多笑笑，他看起来就像是一个不吝啬于笑容的人，但是杰森的事始终是压在所有人心上的巨石，所以那抹轻松的笑意也不过是一闪而逝。

笑过后，他对你说了这样一句话：“看，艾蕾，是这块被你握住的巧克力选择了你。”

啊……

你突然间就有些咋舌，老实说，你受到了惊吓，这就是大学生和初中生的区别吗？你觉得理查德·格雷森这个男人有点可怕，褒义的那种可怕。

就像是同桌总是无法拒绝你的直白，对情绪感知天生敏锐的你，也总是无法拒绝来自他人的发自内心的善意。

你略有茫然地注视着格雷森，你咽下了这块榛果味的巧克力，你回味着散开在口中的甘甜，你小心翼翼地看了看近在咫尺的他，又探头看了看对你露出笑容的潘尼沃斯先生……

冰冷了一天的心脏似乎有了微微的回温，杰森的家人果然都是好人。

你跳下了沙发，看向了他们说——

A：谢谢你们，潘尼沃斯先生，那就麻烦您了。

（让管家先生送你回家）

B：……格雷森，麻烦你了，谢谢你，潘尼沃斯先生，也非常感谢你。

（让格雷森送你回家）

（你此刻正面临：是否会进一步地使夜翼路线可能性up的①号关键分支，且不排除其实会在未来让红头罩路线up的可能性）

（再次提醒：在真正开启恋爱路线之前，任何路线的可能性up≠另一人路线的可能性down，目前仅为初期脸熟阶段。

且，你才13岁，没有人想犯罪）

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↓之前有小天使问【不会扣除可能性吗？】，这里直接把我的回复复制一下w↓

并不会，你可以理解为是叠加状态，比如唔……

这样，杰森=语文，迪克=数学，目前是语文数学这两科都确定要考试了（将来可能还会有理化生政史地各种外语和体育），于是你开始补习，目标是从0分补到及格的60分，对于基础为零的你而言，你的语文成绩提高了10分，这难道会导致你的数学成绩降低吗？不，这两者并没有什么直接关系，你可以通过补习同时提高你的语文和数学成绩！

并不是说你的语文成绩好了、数学成绩就一定要差_（:з」∠）_

大概是这种感觉？

当然，这只不过是初始阶段的状态，继续用考试来比喻，到了将来，当这两门科目你都稳稳地补习到了80分以上，这个时候，想要再进步就很难了，也就是人们常说的【补习到及格不难，想要取得高分很难】，那么，这时，如果想要精益求精，你的精力势必就会被分散，类似于【如果你专注于提高你的语文成绩，可能就没有那么多的时间来做数学题了】

这个比喻好理解吗？

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○挠头，这章有个小伏笔应该挺明显了？关系到[为什么夜翼路线可能性up会导致红头罩路线可能性up]→如果你们接下来的几次都没选错，预计三章内就能走到这个[为什么]了！

当然要让[为什么]变成[红头罩的hete结局]，还有着一段路要走呢_（:з」∠）_

○目前设计的一口气把超家人开全的分支只有之前那一个，错过那一次，今后应该就是分别单人开启or根据选项而直接不开启了_（:з」∠）_

○看到之前写到的[世界重叠]、[空间错位]设定应该也能猜到，蝙蝠侠之类的路线也有，但姥爷是我目前计划的最难开启的隐藏路线，看看你们能不能选对喽_（:з」∠）_

○最后！

你们不夸夸临时封面吗！

你们没从封面里发现什么亮点嘛！