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刑虞二人在与刘亚男见面前两天,已先走访了村支书、县领导还有刑警大队的相关人员,想多了解一点刘案的情况。
芝麻绿豆大的官,见一面竟不容易,真见上面了倒也客气。
村支书给刑鸣敬了一根烟,县领导给刑鸣递了一杯茶。
给出的答案几乎众口一词。
“刘老师的小女儿就是个精神病患者,她的一面之词,谁信谁傻。
这样的案子以前也是有先例的,最后都被判了刑,一点问题没有。”
对地方政府而言,东篱小学与刘老师以前是业绩,现在是丑闻,都想尽早判了,甩脱烫手山芋,息事宁人。
告别了刘亚男,刑鸣提议去东篱小学附近转一转。
蜂拥而至的记者扰得师生们不得安宁,学校目前已经停课了,整所学校空空荡荡,只留着看守的中年门卫与两位正为复课做准备的年轻老师。
刑鸣问罢了门卫,又去询问两位老师见没见过刘家的女儿,但她们的答案与门卫一样,这所学校目前的职工几乎都是新来的,两个女儿都没见过。
刑鸣不禁皱眉:“你们同事当中,就没有在这儿任教五年以上的?”
两位年轻女老师,圆脸短发的姓肖,长脸长发的姓顾。
肖老师摇头说:“别说五年,三年都没有,待遇太差了,留不住人。”
刑鸣问肖老师:“既然待遇差,那你为什么还要来这儿教书?”
肖老师叹口气:“我算是这所小学的第一批学生,总想着用知识改变家乡面貌,报效母校,报效社会。”
“山村教育薪火相传,不容易。”
刑鸣极浅极浅地笑了笑,眼神里稍有赞许之意,也是那么一瞥即逝的一点点,倒把这位年轻女老师的脸给招得飞红。
他又看了另外那位顾老师一眼,问她:“顾老师也是?”
顾老师低一低头,有点不好意思地笑了:“我不是。
我是毕业以后没找到工作,想先教着书,以后再看有没有更好的发展。”
“正常。”
刑鸣仍是淡淡一笑,“温饱问题应该考虑。”
两位年轻女老师带着他们参观校园,刑鸣与顾老师走前面,虞少艾与肖老师走后面。
整所学校也就由几间平房构成,黑瓦灰墙,这儿的平房跟刘老师一样已经上了岁数,窗框半数脱落,屋檐也已破损。
牵牛花依着老墙攀爬,粉紫靛蓝,生机勃勃。
东篱小学没多大地方,转不了两圈都就看透了。
刑鸣想了想,多问了一句,你们觉得刘老师是不是这样的人?
“以前不觉得,现在想想都是蛛丝马迹,刘老师教孩子们写字,总是有意无意挨着他们的身体,摸他们的手。”
小顾老师狠狠叹了口气,“几十年如一日,坚守在这穷乡僻壤里的教育岗位上,没一个正常人能做到的,肯定是恋童癖。”
正常人做不到的事情一定有问题,刑鸣略微思忖,对方好像是这么个逻辑。
一旁的肖老师完全陷入沉默。
许是也信了。
告别时,顾老师告诉刑鸣,她爹妈命令她赶紧辞职,觉得在这样的地方教书很丢人,又说肖老师的父母也是这个意思,去同省更富庶的地方务工去,比一辈子烂在这里强多了。
老师们纷纷另谋生路,这个县城乃至它身后的这片山区,唯一的一所小学就要倒了。
刑鸣对看似对何去何从十分犹豫的肖老师说,怎么选择是个人自由,没有高尚低劣之分,也没必要被道德绑架。
但你让我想到湿棉被下的火种或者爱迪生最初实验时的那盏灯,或许我们可以看看,如果它坚持亮下去,这个世界会不会不一样。
虞少艾仍在一旁撇着眼珠打量。
刑鸣说话时几乎没什么表情,语气也不刻意激昂,说完就走了。
对东篱小学的探访一无所获。
刑鸣走出校园,抬手捂住眼睛。
...
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