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第19章（第2页）

在手电筒光映射下，徐意华在水杯的碎片下面看到，有个细小的东西在发光。

徐意华将手伸进去，&ldo;等等!&rdo;苏南突然叫住了他。

徐意华问：&ldo;有什么不妥吗?&rdo;&ldo;戴上这个，这是我之前从张帆办公桌的抽屉里找到的。

&rdo;苏南把手套递到他面前说。

苏南想起那几人的突然到来，他慌忙中忘记脱掉手套，回宿舍后去打水时想起来，便把他它脱掉顺手放在了裤兜里。

徐意华放下手电筒接过手套戴上，他又拿起手电筒照进垃圾桶内，把手伸进垃圾桶内，顺着针头的反光，在凌乱的水杯碎片的最深处，徐意华找到了那个针头，他拿出来仔细看了看脸色凝重的对苏南说：&ldo;你看，在针尖处呈现淡黑色，这说明它注射毒药或有毒的液体。

&rdo;苏南说：&ldo;这个凶手相当聪明，但他忽略了一点，就是这个水杯的碎片。

张帆老师被凶手骗回办公室后，他觉得口渴去倒杯水，当时凶手就藏在他的附近，他无意中从水杯上反射的影象看到了凶手。

张帆故意打碎水杯，他不想让凶手觉察他已经发现了凶手。

他用水杯的碎片告诉我们，凶手的身份。

&ldo;你就别卖关子了，快点说!&rdo;李明说。

&ldo;ok!继续。

水杯就是凶手的身份，张帆故意打碎它，就是提醒我们凶手是谁。

有了这个提示，就不难推测凶手了，&lso;水的斜音谁&rso;，去掉言字旁的隹字。

这样就只有言字，凶手就是许锋。

&rdo;

九--&ldo;许锋，高二三班的学生，这个人平时不爱说话，也不喜欢和其他同学来往，给人感觉有些阴郁的感觉。

我记得有次我听说，他把班上的同学给打了，原因不明，后来被打的那个同学转学，就在没他的消息了。

他杀死张帆老师的原因，我想一定是他知道了许锋的什么秘密，让许锋感到了威胁，所以他就计划了杀人。

他没想到张帆老师留下了重要的线索给我们。

&rdo;徐意华说：&ldo;你只说出了凶手，却没说出他的杀人手法。

&rdo;&ldo;别急，下面就说杀人手法。

&rdo;苏南看着徐意华手中的针头说：&ldo;许锋先用电话把张帆调走，然后偷偷进入教师办公室，把注射剂放到抽屉的锁眼里，然后用透明的绳子绑住注射器的末端，然后将绳子顺着抽屉的缝隙扯出来缠在桌子不起眼的地方，之后用书本上下固定好，这样就算打开抽屉也不会注意到这一点。

然后他又打电话把张帆骗回来，张帆回来后见办公室没人，就先坐到他的椅子上休息，他又感到口渴，于是他到了杯水，回到他的椅子上坐下，他拿起教科书准备今天的课程，这时他无意中看到水杯是的影像，凶手就在他附近的角落。

他从水杯中看清了，那人是许锋，他不知道许锋要干什么，刚刚还打电话，要他回来等他，原来早就到了，而且还躲在角落里。