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懒人听书
苏老师说的很谦逊,态度也很诚恳,只是下方的学生一个个表情尴尬,因为他们都还没想到第二层苏老师却说还有第三层认知。
苏老师也没有卖关子,推了推眼眶继续说道:
“我划分世界观的第三层认知,就是假装。
你可以假装拥有完美的人生,假装自己是一个聪明的人,假装这个世界很美好,假装你的能力很出众。”
苏老师这一番话再次让学生们愣住了,假装?假装这个词大家都太熟悉了,就是明明没有那个东西,你偏要说有那个东西,还装的像模像样。
要说到假装,最出名的就是那句四字成语‘指鹿为马’了,明明就是一只鹿在那,可是赵高就是指认那是一只马,而朝堂上惧怕他的人也假装那是一只马。
可是假装和个人看待世界的世界观有什么关系?假装真的对世界观很重要么?
苏老师眯着眼继续解释道:
“通过第一个认知,我们知道整个世界都是假的,都是人类想象出来的。”
“那么我们怎么就不能想象一个完美的世界?在远古时期就有‘桃花源记’,近古时期更有‘乌托邦’,如果人类一直想象并向着完美的世界发展,或许有一天真的能够实现呢。”
“比如现在的31世纪,整个人类都不需要耕种,甚至不用劳动。”
“只要你想的开,可以每月领足够温饱的福利币,哪怕一次性全部挥霍,也有专门的福利医院,福利超市,福利房给你免费看病,生存,居住。”
“我们现在之所以读书,工作,是为了让自己活的更加有尊严,并不是为了活下去而活下去,我们是为了活的像个‘人’,而拼命的工作。”
“当我们放下心中的执念,不再工作,不再要尊严,只是想要活着是非常轻松的,现在这样的社会是不是也是完美的世界呢?”
苏老师的这些话,学生们很不认同,莫飞逸就率先反驳道:
“苏老师,之前您说过,在每个人的心中,关于人的定义都不同。
如果活着只是为了活下去,在我的心中这个人已经死了。”
“有个名人说过‘有的人活着但他已经死了,有的人死了但是他依然活着’,人活着就要活出人的意义,人的坚持,这样活力散发的人才是我心中的人!”
这是莫飞逸来到这个世界的第一次辩论,当他将心中所思说想说出来那一刻他整个人仿佛都燃烧了起来。
他脑海中的记忆并没有再次涌现,但是他感觉自己失去的个性、性格,正在慢慢苏醒!
苏老师对莫飞逸轻轻点了点头,道:
“没错,我也是认为人活着就得有目标,就要有追求,那种混吃等死的人,在我心中也不算是活着。”
“而我所说的第三层世界观,就是假装自己就是那个拥有无限活力,心中始终有着坚定目标的人。”
“当你假装自己是个有抱负,有目标的人,并且长期在别人面前表现成有追求的人的样子。”
“哪怕你只是假装,十天,十个月,十年……总有一天你真的就是那样一个完美的人!”
“这就是假装的力量!”
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