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第32章 科学课（第2页）

为什么呢？

这么想吧。

数学他教一个班，科学却教七个班。

数学课每节课青辰这个学期只上一遍，科学课每节课却要上七遍。

上一遍和上七遍是没有可比性的，一个星期连着上七遍同一节课，夸张点说，就算是青辰不备课，上七遍下来，这节课都能吃得很透了。

更何况，青辰前年刚刚教过一个三年级，也是现在这样的情况。

一节课上十几遍，对青辰来说，如果不能上出点花样来，那就实在是太无趣了。

所以，学生们都非常喜欢上科学课，不只是科学课可以做实验，实在是青老师的想法太独特。

只是渡口市的科学教研员真的不喜欢青辰这种上出花样来的科学课，所以即便青辰的课学生觉得很有意思，但始终上不了台面。

这周科学课主要讲水这个单元，一共有八节课，第一课《水到哪里去了》，主要是通过实验，让学生观察蒸发现象，分析出水的蒸发需要吸收热量这一科学原理。

道理很简单，大人都懂，但是想要通过实验分析出水的蒸发需要吸收热量这一抽象的原理还是挺费劲的。

一上课，青辰就用教师操作台的水龙头洗手，一边讲七步洗手法，一边还让同学们跟自己一起做洗手的动作，他还特意从网上找了一段视频，是一个人带着一次性手套用墨水演示七步洗手法的视频。

从视频上能够看出来，用七步洗手法可以把手上的每一个细节都洗干净，包括不容易洗到的指尖等地方。

视频完结，青辰关了水龙头，装作不小心的样子，就把手上的水甩到黑板上。

“哎呀，坏了，我把水甩到黑板上了，这怎么办？”

还没等一脸懵的学生们说什么，青辰已经拿起早就准备好的湿板擦就开始擦黑板。

“哎呀，这谁这么讨厌，把我的板擦都给弄湿了。

这可怎么办？”

杜琪峰举着手就说：“青老师，黑板一会儿就干了，板擦我帮您放太阳底下晒晒。”

“晒？晒它干嘛？”

青辰对杜琪峰真的是喜欢的不得了，他这一番表演就是为了这个效果。

原本他想从晾干黑板的水滴说起，谁知道杜琪峰这么上道，直接就说晒太阳。

“晒一下就干了。”

“晒一下就干？为什么？”

晒一下就干这是常识，学生们都知道，可是为什么会这样，就不是所有学生都知道的了。

看着依然一脸懵的学生，青辰忍不住笑出了声，然后还有点控制不住，居然笑了起来，然后，学生们更懵了。

笑了十几秒钟，就在所有学生不明所以，有的学生开始跟着青辰笑的时候，青辰终于控制住自己，深吸了一口气，再深深的呼出去。

“不好意思，忽然想起来点好笑的事。

我们接着上课，还是刚才的问题，我这板擦湿了，为什么放太阳底下晒晒就干了？”

学生们被青辰笑得脑子都不够使了，青老师这思维转变太快，不过还是得思考老师的问题。