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第11章（第1页）

一束纤细的四维波束从蓝84210号舰发射。

这艘有一个月球大小的星际战舰正停泊在木星轨道之外，使太阳系暂时多了一颗行星。

那束四维波束在三维太空中以接近无限的速度到达地球，穿过那所乡村小学校舍的屋顶，以基本粒子的精度对这18个孩子进行扫描。

数据的洪流以人类难以想象的速率传回太空。

很快，在蓝84210号舰主计算机的广阔内存中，孩子们的数字复制体形成了。

18个孩子悬浮在一个无际的空间里，那空间呈一种无法形容的色彩‐实际上那不是色彩，虚无是没有色彩的，虚无是透明中的透明。

孩子们都不由想拉住旁边的伙伴，但手却从伙伴身体里毫无阻力地穿过去了。

孩子们感到了难以形容的恐惧。

计算机觉察到这一点，认为这些生命体需要一些熟悉的东西，于是在自己的内存宇宙的这一部分模拟这个行星天空的颜色。

孩子们立刻看到了蓝天，没有太阳，没有云，更没有浮尘，只有蓝色，那么纯净，那么深邃。

孩子们的脚下没有大地，也是与头顶一样的蓝天。

他们似乎置身于一个无垠的蓝色宇宙中，而他们是这宇宙中唯一的实体。

计算机感觉到，这些数字生命体仍然处于惊恐中。

它用了亿分之一秒想了想，终于明白了：银河系中大多数生命体并不惧怕悬浮于虚空之中，但这些生命体不同，它们是大地上的生物。

于是它给了孩子们一个大地，并给了它们重力感。

孩子们惊奇地看着脚下突然出现的大地，它是纯白色的，上面有黑线画出的整齐方格。

他们仿佛站在一个无限广阔的语文作业本上。

他们中有人蹲下来摸摸地面，这是他们见过的最光滑的东西。

他们迈开双脚走，但原地不动‐这地面是绝对光滑的，摩擦力为零。

他们很惊奇自己为什么不会滑倒。

这时有个孩子脱下自己的一只鞋子，沿着地面扔出去。

那鞋子以匀速直线运行向前滑去，孩子们呆呆地看着它以恒定的速度渐渐远去。

他们看到了牛顿第一定律。

有一个声音，空灵而悠扬，在这数字宇宙中回荡。

&ldo;开始3c级文明测试，3c文明测试试题1号：请叙述你所在星球生物进化的基本原理，是自然淘汰型还是基因突变型?&rdo;

孩子茫然地沉默着。

&ldo;3c文明测试试题2号：请简要说明恒星能量的来源。

&rdo;

孩子茫然地沉默着。

……

&ldo;3c文明测试试题10号：请说明构成你们星球上海洋的液体的分子构成。

&rdo;

孩子仍然茫然地沉默着。

那只鞋在遥远的地平线处变成一个小黑点消失了。