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第67章（第2页）

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王红梅眼睛一亮，面上泛起一抹喜色，随即点了点头，&ldo;你决定好了的话，我明儿就带你回娘家。

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林小满点头，刚准备要说点什么，笔挺挺站在自家门口的徐卫国又叫了一声林小满，王红梅偷笑了一下，让林小满赶紧过去，林小满做了个无奈的表情，迅速地进了自家屋。

徐卫国随即跟了进去，随手关上了门。

门一关上之后，林小满立马举起了手中的小青蛙，像献宝似的递到了徐卫国面前，讨好地说：&ldo;看，徐卫国，你要的小青蛙，我编好啦。

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徐卫国瞥了一眼林小满口中所说的小青蛙，眉头轻轻地一拧。

这哪里像什么小青蛙？

凹凸不平的背，一高一低的眼，短短的两条腿，两腿中间，还有个小丁丁……

屁股后面，还有一条长长的尾巴…

反正徐卫国真没看出来，这是什么玩意儿。

&ldo;怎么？不像吗？我觉得挺像的啊，你看…绿花花的背，白白的大肚子，可爱的小短腿，还有这个这个，代表它是一只公青蛙呢！

&rdo;林小满积极地把她的手工作品详细地解释了一遍。

徐卫国走过来，捏住小青蛙的尾巴，沉声问：&ldo;那这是什么？&rdo;

林小满一本正经地狡辩道：&ldo;尾巴啊？小时候我捉过蝌蚪，我记得蝌蚪是有尾巴的，细长细长的，就是我编的这样的。

你没学过小蝌蚪找妈妈这篇课文吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈，那她肯定也是有尾巴的啊。

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徐卫国想了半天，就是没想起来，哪本课文上有小蝌蚪找妈妈。

&ldo;林小满，你是在哪上的学啊？我很肯定，小学的课本上，绝对没有这篇文章。

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林小满傻眼了。

糟糕，又露馅儿了。

从1951年到1982年，中小学的课本都好像是由叶圣陶先生主导编写的，在这个时代，无论哪一门功课，都有完成思想政治教育的任务，这个任务，在语文科更显得重要。

所以，在语文课本上，连朱自清的背景这篇文章，都因一名老师慷慨激昂的批评，而被迫撤出，直到1982年才重新编进课本之中。

那个老师十分气愤地说，这课书，在今日青少年学生面前，抽象而颓弱地渲染着一个父子之爱，是与当前三大任务相矛盾的。

假若将背影的思想感情在今天向学生渲染得太深的话，那么就可能使本想参加军干校的同学，或感于父母年迈而迟疑不前。

也可能使地主或恶霸地主家庭出身的学生，在思想感情上无故勾起&lso;家道中落&rso;或&lso;失父之痛&rso;一类的无谓的纷扰，这是不言而喻的。

再者，光就朱自清那三次感情脆弱，有点林黛玉式的下泪，就可能给感情尚未完全成熟的青少年学生以不健康的感染。

在伟大的新时代青少年的眼泪，只有欢笑的眼泪，胜利的眼泪，以及对万恶敌人忿恨的眼泪。

背影还是叶圣陶先生最喜欢的一篇文章，在他看来，这篇文章无一处闲笔。

可就算是他再喜欢，也没能保住这篇课文。

那小蝌蚪找妈妈这种宣扬母爱，啥事儿也不干，只知道找妈妈的课文也被当做无用之课砍掉了？

真的林小满，实际上真的没有上两年学，一边上学还一边捡狗shi去了，心思也没放在学习上。

徐卫国凶巴巴地问她，她心里本来就有鬼，又拿不准这课文到底有没有，无法介定徐卫国这是在诈她还是怎样，瞬间就怂了。

&ldo;怎么？说不出来了？课本上没有的东西，你又是从哪本闲书上看来的？