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2漫画（第2页）

，“霸凌者挑衅缘由在于无人关注”

这三个大事件后，异能从一阶突破至了二阶，而穿插在三个事件之中的小事件则是让他们逐渐变得形影不离。

而以上种种，只是伊莱通过自己的总结，而为美丽老师梳理出来的故事线，本身的故事的缺点则偏向于重点不分，行文平淡，模模糊糊找不准主线，甚至有时候剧情还会晦涩难懂，让读者满头问号，好像是想一出画一出，想到什么就画什么一样，杂乱无章至极。

情节之上的疲软，让一开始为美丽老师浓墨重彩的重工画风吸引的读者心情复杂。

当然，伊莱“精心”

出具的分析报告之中，还重点为系统加大加粗圈定了一个词语——“反派”

。

每一个主角都该有自己的反派，每一个反派的作用就是让情节横添波折，让读者为主角与反派的斗争牵肠挂肚，情起情动。

反派就像是剧情的另一条腿，有“主角”

有反派，两条腿才能让剧情重新站起来。

而很显然的，美丽老师并没有这种塑造反派的能力，他所塑造的所有反派皆是平淡如水，毫无起伏，长着那么一张张英俊美丽的面孔，却只是金玉其外，败絮其中，往往不出三格，必然潸然泪下，哭喊着说出一个又一个相似的语句：“我也不想做这些坏事啊！

我只是一个人太寂寞了！

我想和你们做朋友啊！”

。

接下来的事情更是一目了然，主角发射出了异能巴掌与嘴遁甜枣，反派当即折服，毫无挣扎，而后便再次成为了路人。

这简直就是为了水剧情，专门出了一个“反派”

，不，这不是反派，这更应该被称之为写者的提线傀儡。

五次三番，最后让读者倒了胃口。

还要被这种“在全校水箱里倒泻药，然后他就能在运动会上一举夺冠，获得老师表扬”

的“坏事”

而弄得心情复杂。

怎么说呢，别的漫画不是在毁灭世界，就是在毁灭人类，美丽老师这个……是在搞抽象吗？

一开始还会怀疑是否是某种铺垫，但是随着几十话的水漫金山，读者各种期待被磨去，遗留下的只剩下一群莫名其妙的无效剧情，狼藉遍地，让人索然无味。

而“天生的恶人”

的伊莱，将会系统最佳的抗生素！

让世界重归安稳，让主角更加立体，让剧情更加深刻，让热度重新沸腾！

系统当即纳头便拜，直呼“大佬在上，若大佬不弃，系愿拜为义兄！”

，当然，这一切其实更多是纸上谈兵，但是这大饼系统吃得很香，伊莱画得也很愉快，那么大家都好。

只是热度需要发酵，剧情同样也需要铺垫，高大上的反派也不能像是拉磨的驴一样随便走在黄土路上，带着一身尘土气，灰头土脸地出场。

这也是伊莱为何跑到主角耳边“恶魔低语”

，做谜语人的缘由，这都是为了造势。

所以，哪怕未来可能是最强反派的伊莱，面对着帖子里的“皮鞋哥”

，“口口哥”

还是只能在小商店的角落里也只能站如喽啰，唯唯诺诺。

系统倒是容易满足的很。

【哇！

我刚刚搜索到论坛上有有关宿主你的讨论帖！

嘿嘿！