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第四章 第二周（第4页）

而且这天晚上非常和谐，儿子照旧和我聊天，我说“你怎么也不急着锻炼了？”

他说“反正这一周都没用了，就从下周开始吧。”

好吧，那一刻就是那一刻的情绪，好像不锻炼就怎么样了似的，现在又不是那么着急了。

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从这件事请扯出之前的一件事情还是挺好的，把之前的不愉快也处理了一下。

确实从这件事情上，我也在反思，我是不是忽略掉一些什么？或者我们这么做的深层原因是什么？

儿子说，这两件事情是一样的，我们都没有及时通知到他。

我们没有把他当做家里一员，觉得告不告诉他都没关系？还是我们忽视了他已长大，忽略了他有被告知的需求？还是我们就是没有尊重到他？

我没有想得太清楚，但是我会继续再觉察的。

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2022.3.4

昨天晚上，儿子过来和我聊天。

他说，他发现他的英语有进步了。

我问他，怎么发现的？

他说，课堂上很多题目他都会回答了。

他还表示，他明白为什么老师要把他分到A组了。

（假期里，他曾经因为不愿意很多作业而质疑老师为什么要把他分到A组。

）

挺好的，至少他看到自己有进步了！

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儿子还告诉我，他默写的一篇古文通过了。

这件背诵古文的事情，是假期里我和他争吵过的，因为当时他不想做，而我坚持让他做。

儿子说，只有一小半同学通过了，第一个念的就是他的名字，所以他通过了。

没通过的同学还要重新默写。

然后他说，“我知道你想知道，所以我告诉你。”