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第七卷 第九十五章 钢琴课二（第3页）

你可以把它当作你的朋友，你的伙伴，甚至你的宠物。

因为只有你爱它，你才能把以后遇到的困难当作台阶，把克服困难视为最大的乐趣而不是痛苦，如果你爱它的话那么它也会爱你，它会用它的方式来回报你，当你走完那些过程中的崎岖以后，你再回首，你会发现那些崎岖其实很美妙。

大家都记住我的第一个要求了吗？”

“记住了！”

“再美妙的东西也是由很多平淡的东西组成的，在让大家接触钢琴以前，我必须让大家从最基础的乐理课程开始学起，这是基础中的基础，因为时间的问题，很多东西我在课堂上只讲一遍，更多的要靠大家在课堂以外去记忆和练习。

我们的时间很宝贵，课堂里的时间是让大家接受知识和解决疑惑的，不是用来记忆和练习的。

在这里，我要向大家说明我的第二个要求，这个要求就是在课堂上讲到的知识点和内容，大家下去的时候一定要把它记住。

大家都记住我的第二个要求了吗？”

“记住了！”

“好的，那么接下来我将开始今天的内容，今天我向大家讲述的是你们教材第一节的内容，乐音体系，在今天的课程里，大家将了解到什么是音，音的性质，乐音与噪音的区别还有音级、音列、音名、音组等内容，这些内容有的比较让人难以理解，但我会尽量把它讲得生动一点，如果有谁不懂的，可以当场提出来我们一起讨论……”

吕老师讲到这里，走到黑板那里拿起了粉笔，在黑板上写下了四个字――什么是音？写完字后，她转过来看着大家，“作为一种物理现象，音是由物体的震动而产生的，物体振动产生了‘音波’，‘音波’通过媒介物――空气，作用于人的听觉器官，听觉器官将所接收到的信息传递给大脑，就给人以音的感觉。

在自然界中，存在着许许多多各种各样的声音，这些声音又得能为我们人耳所听到，有的则不能。

我们人耳能听到的声音，大致在每秒振动11―20000次的范围之内，而能让人产生愉悦感觉的振动只大概限于每秒27―4100次这个范围之内，我们的很多乐器演奏出来的音乐也都在这个范围之内……”

……

窗外阳光明媚，而此刻和阳光一样明媚的是龙烈血的心情。

吕老师的课讲得很好，下午两节课的时间不知不觉就过去了，音乐课上完，龙烈血不由得想起自己以前在罗宾读书的时候，两相一对比，还真是让人无言了。

罗宾一中已经是县里面最好的中学了，但罗宾一中的高中却没有开音乐课，原因只有一个，那就是音乐课不是高考的内容，学生在学校里学习的目的只有一个，那就是考试，除了音乐课以外，就连体育课也消失了，更不用说什么美术课了。

“想什么呢？”

随着下课的人流，两人已经走到三楼楼梯口了，看到龙烈血在沉思，赵静瑜笑着问了龙烈血一个问题，赵静瑜此时就像一只欢快的云雀。

“没什么。”

龙烈血看了看赵静瑜，不知道她为什么那么高兴，“我只是在想以前的一些事，说了你也许不相信，对于吕老师今天讲的那些乐理知识，我还是第一次接触！”

赵静瑜一脸的不信，“那怎么可能呢？那些东西好多我小学的时候就学过了，难道你们没有音乐老师吗？”

龙烈血苦笑了一下，赵静瑜的家庭看起来是很不错的，对于从大城市来到西南联大的她来说，她也许很难想在罗宾这种山旮旯里的教育是怎么回事，“我小学的时候从一年级到六年级只有过两个老师，一个老师把我从一年级教到三年级，另一个老师把我从四年级教到六年级，学校里通常是一个老师就全包了一个班所有的课程，语文数学自然美术音乐体育等等等等，都是一个老师来教，而我们的音乐课，就是一个班的学生坐在教室里一起唱歌，那些乐理知识，教我们的老师也不是太懂，他能教我们的，就是他会唱的歌。

那时学校里唯一的一件乐器是手风琴，但会拉它的老师在很早的时候就离开学校了，在那个老师走后，学校里就没有人会用它了，我们上音乐课的时候，连伴奏都没有。

说起来那时学校里也挺可怜的，整个学校师生一共有四百多人，但却没有一个人能看懂简谱和五线谱，更不用说那些复杂的乐理知识了。

到了初中的时候好了一点，上音乐课的时候终于有伴奏了，但那也仅仅是有伴奏而已，而到了高中的时候，学校干脆连音乐课都没有了。”

“没有音乐课，那你业余的时候干些什么呢？”

业余的时候干什么？自己哪有什么业余的时候啊！

想起那些充斥着自己整个童年及少年阶段的严酷训练，龙烈血也不知道该怎么回答赵静瑜的这个问题，嗯……只有撒谎了！

“嗯……业余的时候我帮家里人去放牛。”

龙烈血小的时候最羡慕的就是那些可以骑在牛背上的小孩。

“扑嗤！”

赵静瑜一想到龙烈血牵着一头牛的样子就忍不住笑了起来，她的眼波像四月的春风一样“吹”

了龙烈血一眼，可还没等她开口，凤翔院教学楼门口处的一个声音就让她的好心情一下子消失了。

那个声音喊得很亲热，叫赵静瑜的名字只用了两个字：

“静瑜！”

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