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第三十四章 天才们的教育方法（第2页）

林知看着那瞬间堆满了一间卧室的七八个大箱子，差点跌破眼镜。

我日！

等他简单梳理了一下之后，才恍然大悟，原来这里面不全是教科书资料。

教科书的部分很明显比普通教科书薄了不少，里面的内容也并不是按难度排序的，是完全根据一条条理论线为骨架延伸开来。

这些教科书就是最大限度地灌输完整的物理体系为目标。

“果然跟普通的教科书差别太大了！”

林知简单一看，就心中隐隐有感……这个自己学起来应该会快不少。

而除此之外的东西，则是林知没想到的。

那是大量的项目记录，从各种商业项目到各种理论项目，以项目为核心把所有东西串联到一起，以科研分析的形式进行学习。

而且都是近些年来公开实验中最顶尖的那部分！

论学习成本，实验记录当然比论文要大太多了……可以说，没有人在一旁解说，许多人连实验记录的内容都看不懂。

但是论里面的内容质量来讲，一篇实验记录，可能能涵盖超过上百篇论文的内容。

不愧是清北大学的少年班！

单单是看着这些东西，林知就能感受到校方在其中蕴含的野心……可惜少年班的结果不怎么好。

大量的年少天才，因为把大量时间都用在吸收这些东西上，反而浪费了身为人的灵性，并且缔造出了与世隔绝般的奇怪性格，最终大多泯灭众人。

说明这些东西对于天才来说，也难度着实过高了些。

越是如此，林知心中越是充满了挑战欲。

如今系统加身的自己，早已经超越了普通天才的范畴……那就让我来试试看吧！

他心中隐隐有种感觉。

什么时候把面前这些东西全部学完的时候，就是自己真正破茧而出，横空出世的时候！

那时候的自己，应该就正式踏上科研之神的道路了。