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第16章（第2页）

教授回答得言之凿凿，“嗜睡、贪吃、花痴等。”

&esp;&esp;中了大半的洮溯默默把自己偷带的零食藏好，叹了一口气，他现在就想翘课。

&esp;&esp;生蚝这么好吃，怎么能不贪吃呢？

&esp;&esp;入眠这么舒服，怎么能不贪睡呢？

&esp;&esp;至于美色和花痴是什么？

&esp;&esp;洮溯不太懂，于是他偷偷去问貌似很懂的黄斑鱼。

&esp;&esp;黄斑鱼果然很懂，不消片刻就取出自己小心珍藏的一株紫罗兰来，炫耀似的放到洮溯眼前晃一晃，又极快地收好，好像是生怕被他碰坏似的。

&esp;&esp;洮溯见此有些不高兴。

&esp;&esp;小气鱼，谁稀罕你的花了。

&esp;&esp;不过，这颜色倒是真好，他刚见到的时候都不知道是为什么竟有些失神。

&esp;&esp;那就勉勉强强承认这花算是美色好了，洮溯回忆起自己那种感觉，好像花痴也不是那么没有道理。

&esp;&esp;下一门是单选课——鱼骨文。

&esp;&esp;位置还算好找，洮溯觉得有些庆幸，还好他迟到的课不是这门单选课，不然开学第一天他就铁定要被发现缺课了。

&esp;&esp;一对一的上课模式，让他多少有些紧张，洮溯打定主意不能开小差，要认真听。

&esp;&esp;然而，只是刚进去，洮溯就有些身体僵硬，感到冷意阵阵。

&esp;&esp;教室有一片珊瑚丛，铺盖着透明的水晶石，散发出淡淡的蓝光。

但这些都掩盖不了一个事实，周围好多骨，各种各样的鱼骨。

&esp;&esp;授课的是一位年长的海龟，他的眼睛里充满了智慧的光芒，而那本鱼骨文课本仿佛蕴含了整个海洋的历史和文化。

&esp;&esp;他给洮溯细细讲解了鱼骨文的由来以及发展演变，还讲了鱼骨文对海洋历史的重要意义

&esp;&esp;洮溯上完课出来的时候整条鱼都是懵的。

&esp;&esp;是他的错觉吗？他总觉得这门课非常的瘆鱼，海龟教授也很瘆鱼。

&esp;&esp;所幸已经到了中午休闲——鱼乐活动的时间。

&esp;&esp;成群结队的鱼呼啦啦地涌出，招朋引伴，好不热闹，但是洮溯却没有多少心情，因为他还惦记着自己的抢课任务。

&esp;&esp;从第二周开始，他就要上体育课了，而体育课是选修课，除了拍球是必要项目，他还得在跑步、游泳这两项中选出一项来。

&esp;&esp;洮溯也才刚学会行走，让他再去学跑步简直是要他半条命，对比来说，游泳才是他的心头好。

&esp;&esp;他必须要抢到游泳。

&esp;&esp;但听说，抢课是一门技术活，非常考验运气和手速，一旦出了点点意外，他就将与游泳失之交臂。

&esp;&esp;洮溯现在连午餐都顾不上去吃了，先去找了锦鲤蹭点运气，然后就反复温习学过的抢课流程，满心忐忑。