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第87章 方老师（第2页）

竹蜻蜓在空中旋转了一会儿，便落到了地上。

朱微娖跑过去，捡起竹蜻蜓，也学着方以智的手法，一搓一放，竹蜻蜓便飞了起来。

朱慈烺也试了两次，“方师傅这个太有意思了，如果做大点能不能带人飞上去？”

这时路过样板房的王徵听到几个孩子的对话，心里一凛，连忙走了过来，“你们在玩什么啊？”

“王大人，你看，”

朱微娖举着竹蜻蜓说道。

然后手一搓一放，竹蜻蜓飞在空中。

王徵看着飞在空中的竹蜻蜓，不停的回想着刚才朱慈烺的话语，如果做大点，能不能带人飞上去。

说道：“如果做大点，真的有可能把人带到天上去，不过这个很难，就要靠你们了。”

现在的工业基础根本做不到的，王徵只是想在几个孩子心里种下一颗种子。

现在不行，将来呢？以皇帝陛下对科技重视，或许真能让这几个孩子给鼓捣出来。

朱微娖，拍着手大声说道：“真的啊，太好了，父亲说王大人是顶级的科学家，肯定不会骗人的。”

王徵也愣了一下，没想到自己在皇帝陛下的心里这么重要，连忙说道：“你们先玩着，但是不能忘了正事，我先去研制所了，”

方以智连忙施礼“大人慢走”

（放心，诸位，现在直升飞机是弄不出来的，弄出来就太扯了，方老师弄得是另外一种东西）。

他自己也没想到，自己做的小孩玩具居然被王大人这么重视。

他顿时也信心满满。

回过头来，看着自己手上的竹筒，心想，这个东西挺神奇的，那么远的距离就能对话，如果能在改进的话，让通话质量更好，想到这里，他瞪大了眼睛，如果行军打仗用上可以远距离通话的话，那么各种指挥命令可以快速的传到前沿各部队，这对军事指挥有巨大的帮助。

于是方以智开口说道：“阿烺，这个可以借给我，研究一下吗？”

“可以，原来父亲就想让王大人和宋大人研究一下如何改进，这么久了，都没有下文了，你想要就给你吧，我和妹妹重新在做就是了”

于是方以智开始在马上样板房里的小房间里，进行着研究，并时不时让朱慈烺帮忙实验。

不停地改变着传声筒的材料，并时不时的加了一些东西进去，比如棉花啊，铜线啊，竹筒变成铁制的等等。

换了材料的传声筒，效果确实要好那么一些，距离也稍微变远了一些，但是还是摆脱不了断断续续，甚至听不清楚的问题。

这是材质的根本问题，因为是涉及到更高端的物理学。

方以智也顿时茫然了起来，这到底应该怎么改进。

他经常去向王徵和宋应星请教，但是王徵和宋应星从来没有接触过这种学类，对于他们来说，这个东西超纲了，上次皇帝陛下让他们改进，他们不至于到现在都束手无策。

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正当方以智感到困惑不已的时候，有一天他偶然间翻阅到了一本尘封已久的古籍，其中记载着有关声波传导的奇妙知识。

书中特别提到了一种神秘的特殊材料，据说它具有神奇的力量，可以极大地增强声音的传播效果。

这个发现让方以智眼前一亮，他犹如寻得了稀世珍宝一般激动万分。

于是，方以智毫不犹豫地投身于寻找这种珍贵材料的征程之中。

经过漫长的探索和不懈的努力，他终于找到了一些与之相似的物质。

怀着满腔的热情与期待，方以智迫不及待地再次钻入那间样板房，将新发现的材料巧妙地运用到传声筒之上。