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第25章 南乔幼儿园开班（第1页）

南乔拿出六角星的跳棋棋盘和6种颜色的玻璃珠各1o颗，只要有两人以上就可以玩，最多一盘可以6个人一起玩，还是比较友好的。

第一盘是南乔和石头两人玩的，南乔一边玩一边给其他孩子讲解，离开春还有很久，把这些孩子教会了正好可以陪自己，近两个月一个人的生活让南乔过够了。

每人选一个地盘，看谁更快把所有棋子跳入对面的地盘上，谁就赢了，棋子只有两种走法，‘相邻跳’和‘等距跳’，每颗棋子只能隔着一枚棋子在同一方向对称的位置上，这中间隔着的棋子可以是自己的，也可以是别人的，所以想赢就得利用场上任何一个棋子做跳板。

南乔觉得这个游戏简单还可以多人一起玩，实在合适不过了，虽然不管输赢都是自己的糖，但是这算是他们陪着自己打发时间的工资吧

很快，这个游戏通过石头他们传播出去，之后不只有石头这些孩子过来找南乔玩，就连知青院的那些知青和村里跟南乔同龄的都陆续过来了找南乔玩。

跳棋在大城市还是比较常见的小游戏，可能是乡下偏，而且没有那么多休息时间，大人一天忙到晚的，休息时间比起玩闹，睡觉更实际，而且，玻璃弹珠也不是村里孩子能随便买的起玩具，对他们来说，摸鱼逗鸟这种不花钱还能有所收获的游戏才是孩子们喜欢的游戏。

接连大半个月南乔这里都是门庭若市。

因为南乔还拿出了1个毽子，和1根皮筋，让孩子们在外面的走廊玩，还有院门口的亭子里玩，并且除了跳棋，南乔还拿出了自己的围棋棋盘交孩子们玩五子棋。

原来南乔从院门口的亭子开始是用大板石头铺的，但是南还是嫌弃，就找十三爷定制了许多木板，自己一块块钉装出木板路，堂屋和里屋也是木板地，就连灶房南乔也是先把家具半空从新铺成木地板，就是四周用剩下的砖头铺垫，又用木条围了一圈再在上面用木板钉铺。

外围一圈青砖然后就是一圈木条框，然后中间就是一个个用榫卯结构拼起来的1o乘1o的木格子，然后再在上面铺上木板，因为南乔不是专业的，最底下又是土夯实的地，平整度有限，但是南乔已经知足了。

除了这些纯娱乐性的游戏外，南乔还准备了一些能教孩子识字的小游戏给孩子们玩。

比如：翻字游戏，把写着简单字的小卡片反扣在棋盘上，游戏开始让孩子轮流翻动卡片读字，读对了卡片归他，读错了将卡片反扣回去下一位，最后全部读完，得了最多卡片的孩子可以到南乔这里领1颗大白兔奶糖。

南乔这里的零食只是初一那天多拿出了一点给孩子吃，后面孩子来玩南乔也没随便给，这个年代可给不起，容易出事的。

这类认字，或者简单的儿歌游戏，要求听儿歌写出南乔想要的字，写的多就能得奖什么的。

当然，上过学的和没上过学的不会放在一组玩，也不是一组字卡。

于是，南乔这成了孩子的乐园，村里的村民也乐见其成，有见识的觉得南乔教孩子识字好，没远见的只盯着南乔奖励的那一两颗糖果也愿意让孩子过来玩。

就这样，南乔冬季幼儿园开班了，知青院的人其实都不太理解南乔的，觉得南乔太傻了。

其实南乔也没有多想什么，只是一个人猫冬的日子实在太难熬了，带着孩子们玩游戏，让院子热热闹闹的，南乔心情好了不少。

南乔只想让孩子们陪她过猫冬，等开春开始上工了南乔就不会让孩子过来了，该上学上学，不上南乔也不会多管什么。

每天下午5点孩子们就都会自觉回家吃饭，然后第二天早上8点再来，中午12点是南乔午饭的时候，孩子们也会回家，到下午1点半左右才会又陆续过来。