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第67章 时间对我好一点（第5页）

它是传播过程当中不可缺的要素传播模式是对传播活动的内在机制与外部联系进行的一种直观而简洁的描述也是一种象征性的拥有同现实传播活动相同结构属性和逻辑的设想特征是成长起时超呈现性，整体性启发性，实用性，超程性功能是构建功能解释功能启发功能和预测功能。

先进的传播模式有启发性，概括性，创建性现实性准确性简明性。

嗯，刚才的那个传播模式的定义，你再给我背一下呢。

你看外面的霓虹灯又全部亮起来了。

我到底是在梦里还是在现实啊可是。

如果真的从楼上跳下去肯定会很痛，万一半身不遂就惨了。

但是我有很多时候真的感觉不应该在现在这个世界。

我应该在别的世界。

有时候不会不太喜欢有指甲的学生呢？可是总得留点吧，不然怎么？剥东西呢。

再来传播过程模式设置。

然后。

Fivew.传播在社会当中的结构与功能。

你有病啊，真的是。

嗯。

嗯。

因为我就开始抽苹果了。

Significantportionofmyundergraduate.不能笑了今天。

好吧，继续背相同尾词儿吧，通信的数学原理啊，相同语风模式这过程是描述电子通信过程的，呃，又是说信名发出信息，再由发射器在信息转化为信号经过传输有接收器的信号还原为信息然后将它传达给限速在这个过程当中信息可能受到噪音的干扰导致某些衰减或失真。

嗯，贡献是它对传播过程的分析更精密机制。

Appletreesoftbreast.3所以他们应该不需要Somesaid.myselftoleave.Rightaway.什么？至于。

tryto.Yeah，so我信啊。

我现在。

张老师。

Youarethe.不知道。

贡献呢？就是他把那个传播过程分析的更为细致了，比如将媒介分成了编码记忆码记性新引导啊，接收起来又将信息分为发出接收的两种。

由于噪音存在二者还通常不一致，然后他还注意到了传播过程当中的信号就是符号呢就更加符合传播现象的实际了该模式还导入了噪音的概念注意到了传播和社会环境的关系它对于一些技术和设备环节的分析提高了传播学者对于信息科学的关注然后同时也以文理结合的方式为考察传播过程呢打下了基础。

嗯，缺点嘛缺点就是他描述的电子通信还是个单向线性的过程啊，没有从根本上克服线性模式的局限性，而且也忽略了反馈和社会过程对于传播过程的影响吗然后湘农和韦伯其他贡献就是提出了3Angel飞啊他是信息论中用于度量信息量的一个概念哈指系统的混乱程度和不确定性。

当传递的内容信息含量高的时候呢？系统的商就会降低当传递的内容信息的含量低于是系统的商就会增加那么还有冗余啊，write的ce传播者就是为了嗯准确的传递信息或者加强社会的联系哈汇嘉在某个讯息库文本当中的多余信息就冗余信息啊，过于的融于信息是不好的哟，这是传播者家的，你别忘了哈传播着自己家的。

接下来就循环模式了啊，循环模式唉1954年奥斯古德和施拉姆施拉姆在他的欧不是史莱姆在奥斯古德的基础之上提出的。

什么意思呢？噢，就是我想想。

该模式没有固定的传播者和受传者的概念，它是把传播双方都作为传播行为的主体，通过信息的接收和释放，处于你来我往的相互作用当中传播过程的每一方都在不同的阶段，依次扮演着编码者是马者一马者，鞭马者就是符号化的人。

食马者就是解释的人一马者就是嗯接收和知新发解读的功能是吗？只是解释意义哈，然后他们相互交替，这些角色强调了社会传播的互动性，而传播过程的双方都看作传播行为的主体，但是他把传播双方都看作平等对立平等对等的关系中与现实情况是不符的，它能够体现人际传播特别是面对面传播的特点，但是却不能描述大众传播的过程哈。

下一个就是那谁了，下个就是施拉姆的大众传播模式了项目他自己又他是不是偷了奥斯古德的模式啊他自己又办了个模我1954传播是怎样运行的他就是偷了他们。

噢构成全部合成的双方分析是大众传媒之间存在着传达与反馈的关系。

作为传播者的大众传媒与一定的信源相连接，又通过大量的复制信息与作为传播对象的受众相联系受众是个人的集合体而这些个人有分属于各自的社会群体个人与个人个人和群体之间都保持着特定的传播关系在一定程度上揭示了社会传播的过程的相互连接性和交织性初步具有了系统模式的特点。

是。

Itis.啊。