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姜晨没有在大堂逗留太长的时间,随着李老先生,来到书房,准备开笔写字。
书房很简陋,临时布了几张桌子。
小朋友刚刚在案几前坐下,李老先生已经走上了讲台,然后拿出一幅字帖,说道:“接下来,大家学习写书法。
大家要写的字,是人字。”
姜晨一听就明白了李老先生的意思。
李老先生很质朴。
学习写“人”
字,是希望孩子先学会做人,欲求学,先立身,有人的观念。
“人,很简单,我肯定写得好看。”
何恬轻轻一笑,不过她看了姜晨一眼,凭直觉也觉得,姜晨写的字会很好看,心里的骄傲顿时消失无踪。
姜晨微微一笑,没有和小孩子攀比的心思。
他没有优越感,提起毛笔,很认真地在纸上写出了“人”
字。
何恬偷偷瞄了姜晨的字,忍不住咬了咬唇,果然不出她意料,姜晨的毛笔字很好看。
小孩子第一次接触毛笔字,握笔不规范,墨汁磨得不够浓,出了很多的问题,拿着毛笔在纸上画画,玩闹的兴致占据了大多数。
李老先生没有管小朋友,又道:“接下来,大家写众字。
三人行必有吾师,希望你们以后谦虚向其他人学习。
三人为众,希望大家在以后日子能团结互助。”
姜晨点了点头,有些明白李老先生的良苦用心,继续在纸上写上众字。
孩子们在李老先生的提携之下,第一次接触了毛笔字,通过书法课了解华夏传统的文化。
当然,书法课也有点评环节。
小孩子歪歪扭扭的字自然入不了李老先生的眼,一直在摇头。
不过当李老先生的目光落在了姜晨的字上,忍不住多看了姜晨一眼。
最后,他点了点头:“很好,沉着痛快。”
……
接下来几天,便是真正的国学教育。
姜晨好像进入了古代私塾,体验了不一样的生活,包括了上课书籍都是蒙学的《三字经》《千字文》,吃饭要遵循古时的礼仪。
在一次课堂背古诗比赛之中,小萝莉成功用完整版的采莲曲惊呆了各位小朋友,震惊了私塾先生之外,就没有什么特别的值得注意的事情。
当然,姜晨活得闲适,没有展露他很会背古诗。
每天上午,都可以听到小孩子在课堂上悦耳的朗朗读书声,背得就是国学启蒙书籍《三字经》和《千字文》。
姜晨坐在案几边,看到手里的课本是《三字经》《千字文》,心情还是很愉快的。
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