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第63章 交流分享（第2页）

连续多天的繁忙工作，在这一瞬间终于迎来了片刻的轻松。

尽管下午还有一系列活动，但上午的圆满结束意味着已经取得了一半的成功。

休息了一个多小时后，我们将下午活动所需的物品全部准备就绪。

不久，其他星球的老师和小朋友们陆续到来。

下午，我们举办了一场充满趣味的文化互动游戏。

孩子们分成小组，参与了各种精彩纷呈的比赛和挑战，例如拼图、手工制作以及知识问答等等。

通过这些游戏，他们对其他星球的文化有了更为深刻的认识，同时也进一步培养了团队协作的精神。

整个活动充满了欢声笑语，孩子们在欢乐中度过了难忘的一天。

他们不仅学到了新的知识，还结交了许多新朋友。

而我也从这次活动中学到了很多，明白了文化多样性的重要性以及相互理解与包容的价值。

在文化讲座上，我生动地讲解了马面裙的历史和寓意，孩子们听得津津有味；手工制作环节，他们亲手绘制了马面裙图案，感受到了传统艺术的魅力；音乐舞蹈表演中，孩子们穿上漂亮的马面裙，载歌载舞，赢得了阵阵掌声。

这次活动不仅让孩子们对古蓝星Z国文化有了更深入的了解，也增强了他们的自信心和团队合作精神。

老师们对活动效果赞不绝口，纷纷表示希望以后能有更多这样的文化体验活动。

孩子们开始了文化体验活动。

他们穿梭于各个展示区域，尝试着绘制外星脸谱、制作星际手工艺品等。

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欢声笑语中，时间过得飞快。

活动接近尾声时，黛芙妮上台总结，赞扬了孩子们的积极参与，并鼓励他们继续保持对多元文化的探索热情。

在活动结束时，黛芙妮再次上台总结发言。

她感谢每一位参与者的热情支持，并表示这次文化交流活动取得了圆满成功。

她希望今后能够继续举办类似的活动，让更多人感受到宇宙的广阔和美好。

最后，大家一起合影留念，为这次难忘的文化交流活动画上圆满句号。

孩子们纷纷表示，通过这次活动，他们更加了解和喜爱其他星球的文化，也收获了宝贵的友谊。

在送走其他星球的老师孩子后，趁着放学前的最后半个小时，我组织孩子们对这次活动进行交流探讨，每个孩子都有自己的见解。

听着他们用自己的语言组织出来的话，我不禁感慨他们都是我的骄傲。

这次文化交流活动不仅让我看到了孩子们的成长，也让我明白，无论身处何处，我们都应该保持开放的心态，去探索和接纳不同的文化。

只有这样，我们才能真正实现和谐共处，共同创造美好的未来。

计了各种有趣的环节，包括传统文化讲座、手工制作、音乐舞蹈表演等。

孩子们在活动中积极参与，尽情享受着古蓝星Z国文化的乐趣。

本来打算在斯诺星研学的，可临时的活动安排，却打破了我的计划。

领完奖后，我们直接回到酒店休息了一晚，第二天就乘坐飞船回到了谷神星。

尽管没有实现斯诺星的研学之旅，但我并不感到遗憾。

这些天的劳累都是为了宣传古蓝星的文化，尤其是Z国文化，这让我感到无比充实和满足。

尽管如今的帝国是由曾经的Z国演变而来，但在漫长的宇宙流浪岁月里，一些文化传承已经逐渐失传。

能够让现代的星际人们重新感受到传统文化的魅力，这一切的辛苦都是值得的。

至于研学，可以以后再安排。

毕竟，孩子们这段时间也非常疲惫，需要好好休息一下。

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