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赵可看着严馨这兴奋的样子,惊得目瞪口呆,挑挑手指说:“你真是魔怔了。”
严馨不理会赵可的话,只追问江怡繁,自己是不是有进步?
这句话说得是不是很有“水平”
?
诗词是不是没有白读?
她怕自己做的是无用功,所以就是进步一点点,都是巨大的成功。
至少可以证明,自己努力的方向没有错。
对于读诗词、背古文来说,严馨觉得自己就是“力和方向”
没在一条直线上。
所以背了这么长时间,才会一直没什么效果。
今天她无意间、偶然地说出来这句话。
终于觉得自己像那么回事儿了,所以她急于得到江怡繁的认可。
严馨要根据江怡繁的评价,来判断自己的努力是不是用对了地方。
如果没用对地方,就要及时调整技巧和方向。
她认为学习上涉及的所有问题,都不是智商问题,而是“技巧”
和“方法”
的问题,当然还有“兴趣”
的原因。
对于数学,她有无限的探索欲望;
对于语文,为了高考,她不得不浅尝辄止。
现在为了余白,她必须在“古诗词”
这方面登临高山.
她绝对不能像以前一样,总是绕开这座冰山,不去攀登。
江怡繁看着严馨急切的样子,点点头,评价说:“文学底蕴和素养,是一点一点积累的,读书虽然没有立竿见影的效果,但日积月累,肯定会不一样的对吧?腹有诗书气自华嘛。”
江怡繁从严馨桌子上拿起这本诗词集,举在严馨面前,很鼓励地说:“你看,现在你自己都觉得不一样了,对吧?等以后找工作面试时,你口才肯定会提高特别多,气质也会不一样。
在人群中,肯定能让面试官一眼就看到你,觉得你不一样。”
江怡繁说完又给严馨推荐了几本书,她给严馨列了一个书单,鼓励严馨再多读一些。
不仅仅是诗词,还有其他方面的书。
江怡繁对严馨说,书读多了,就离不开了,就越读越想读了。
等到最后自己主动地、自觉地想要读书时,那一定有很多收获了的。
赵可深吸一口气说:“你们都魔怔了。”
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