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第2章（第1页）

&ldo;站在教室窗户旁边。

&rdo;

妈妈不明底细，接着问道：

&ldo;站在窗边干什么呢？&rdo;

老师半吼似地说：

&ldo;为了把化装广告宣传员叫进来呗！

&rdo;

把老师的话归纳起来，大致情形是这样的：

第一节课里，小豆豆把课桌&ldo;叭哒叭哒&rdo;地弄了一通以后，就离开座位站到窗边往外看去。

于是老师心想：如果能安静下来，她站在那儿也可以。

然而就在这时小豆豆却突然对着窗外大声喊叫起来：&ldo;广告宣传员叔叔‐‐！

&rdo;

一般说来，这个教室的窗户对小豆豆来说是很惬意的，然而却使老师大伤脑筋。

因为教室在一楼，偏偏又紧靠马路。

而且，说到院墙，也仅仅是一道矮树墙。

所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭话。

瞧吧，过路的那位化装广告宣传员被小豆豆这么一喊，果真来到了教室跟前。

这下小豆豆可乐坏了，冲着全班同学喊道：

&ldo;来啦！

来啦！

&rdo;

教室里正在上课的孩子们听她这么一喊，全都拥向窗边异口同声地喊了起来：

&ldo;化装广告宣传员‐‐！

&rdo;

于是小豆豆便向广告宣传员央求说：

&ldo;喂！

演一会儿给我们看看好吗？&rdo;

本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。

可由于小豆豆这难得的央求，他便放开了手脚。

又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。

这时候老师怎么样了呢？她只好独自站在讲台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：&ldo;就耐心等到这支曲子奏完吧！

&rdo;

不一会工夫，曲子奏完了，化装广告宣传员走了，学生们也回到了自己的座位上。

然而，令人吃惊的是，小豆豆却仍然站在窗边不动。

老师问她：&ldo;你怎么还在那里？&rdo;

小豆豆一本正经地答道：

&ldo;要是再有别的化装广告宣传员来了，我还得和他们说话呢！

再说，刚才的化装广告宣传员要是回来了，那可就麻烦了。

&rdo;

&ldo;照这样下去，简直就无法上课啦！