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秘密的番外月光奏鸣曲艾德温（第3页）

那些做了亏心事的学生们，都明白自己在大学生涯已经没戏唱了。

是，他们——玩完了。

「对了，我忘记告诉大家，这次学校要与国家交响乐团进行合作，要在十二月中的国际古典音乐节做开场和闭幕表演，决定从我们系上挑三到五位的学生参与演出，从今天起到下礼拜三为止都可以进行申请，请大家好好把握机会。

」像是故意刺激那些已经自知没有机会的学生，艾德温刻意将学校前阵子谈好的学生合作专案在这个时候提出。

学生的反应当然也在艾德温的预想中，虽然脸上依然掛着看不清情绪的淡笑，但内心实在爽快地想拍桌叫好。

透过这种方式整顿那些目中无人的学生，还真是大快人心啊。

毕竟减少社会里的毒瘤也是身为老师的义务。

解决搁在心里已久的问题，让艾德温觉得通体舒畅、心情大好，他假装不经意的抬头朝那靠窗的角落位置望去，见对方脸上依旧是那副淡泊的样子，不知为何内心竟感到一片平静。

看着薛慕声已经恢復往常的样子，艾德温更觉得做出此番的决定是对的。

虽然因情绪压抑过久而爆发的薛慕声也不错，但他不能忍受对方失控的举动，当时看到薛慕声要摔毁小提琴再来是弄伤视为音乐家生命的手指，种种经歷让艾德温体会到什么是血液逆流和呼吸凝滞。

艾德温自认为自己的心脏很强大，不会为了什么事情而心跳加速或心慌意乱，就说自己在夺得国际音乐赛大奖时，他的心也不曾感到这么慌乱无措，但是看到薛慕声那自杀式的行为真让他的心脏跳得极快只差没有从嘴里跳出。

而艾德温也发现看到这样的薛慕声，他的心竟然会感到疼痛，还有那么一些些的——不捨。

解决一连串的事件，让艾德温脸上露出难得的疲惫，回到家后他并没有像往常那般先洗手洗脸换下身上的西装，而是将公事包丢在矮桌上，脱掉西装外套和解开脖子上的领带后，艾德温直径往位在室内最深处的房间走去。

打开灯，艾德温反手将门关上，接着环视这不大的房间。

房内很整齐，角落放了两个红木书柜，下层放满有关音乐的书籍，而上层则是各式各样的音乐cd，而房间中央则放置一架黑色但镶有金边的三脚钢琴，看来这个房间是做为音乐工作室。

艾德温打开钢琴琴盖和顶盖，抬起支撑桿撑起顶盖，接着掀开琴椅拿出乐器用的擦拭布将钢琴里外都好好的擦拭一次。

心情烦躁或是感到疲惫的时候，艾德温习惯把自己关在这里开始弹钢琴，随着琴音流淌而出让自己烦躁的心渐渐平静。

这是他多年以来的习惯，所以今晚大概要与钢琴为伍了。

坐在钢琴前，双手放上黑白相间的琴键，脑海中闪过许多乐谱、曲名。

没有犹豫太久，手指轻按一个白键，感受钢琴目前的状态，接着双手开始舞动起来，十根手指灵活的在黑白琴键上移动，艾德温闭上双眼感受那跃动的琴音。

曲终，艾德温睁开深邃湛蓝的眼，忽然对这首曲子有了更深刻的感想。

《月光奏鸣曲》，对于这首曲子的诞生，有着眾多看法、版本，不过最常出现也最具说服力的版本有两种，一种是贝多芬写给自己所爱的学生茱丽叶塔，因为彼此的身份地位悬殊，这段恋情最后还是无疾而终，另一种则是贝多芬在夜晚出门散步时，经过一户人家门前听见屋里传来琴音，发现是一位眼盲少女在弹钢琴，并在对话过程发现对方是自己的乐迷，为了给这位少女加油打气，贝多芬在没有透露自己的身份情况下，在一个月光闪耀的夜晚即兴创作。

艾德温重新审视自己对于这首曲子的看法。

如果说他相信哪种版本，以前的他会说第一种，贝多芬写给心爱的茱丽叶塔，但是现在他却不能明确地说出自己依然相信第一种，因为对于第二种写给眼盲少女的说法，他也觉得不无可能性。

不须让对方知道自己的真面目，也不须特意告诉对方自己是何方神圣，单纯地待在对方身边，在他需要帮助的时候伸出援手，在他困惑的时候给予指导，这就是贝多芬对那位眼盲少女的心意，透过琴音告诉少女不要放弃音乐。

像是已经解开心中的烦躁亦或是对这首曲子有着更深的认知，艾德温难得没有再继续弹奏下去，盖上琴盖和顶盖后便离开工作室。

艾德温往厨房走去，看了一眼掛在客厅上的时鐘，离晚餐时段还有时间，足以让他准备三菜一肉一汤，于是打开冰箱拿出食材准备料理。

是，他有预感，那个人会来找他。

没来由的，艾德温就是这么有自信。

虽然透过威胁利诱让对方上鉤，但要是对方没那个心，自己再怎么费尽心思依然是徒劳，但身为一个老师及音乐家的直觉，那个人绝对不会错过这个机会，错过这个可以突破深陷已久的瓶颈。

艾德温相信薛慕声会来找他。

所以，这一次他就为还在迷惘的他点一盏灯吧。

为薛慕声照亮前方扑朔迷离的道路。

嗯，这一次，他就充当一下为眼盲少女作曲的贝多芬吧。

【完】