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第33节（第2页）

慕昭赶紧接过来，从第一题开始提问。

办公室里，曾老师还在努力做男生的思想工作，声音很吵，把慕昭的声音完全盖住，她只好提高音量，颇有几分老师检查班里不听话学生背书的既视感——

“哪句是大小弦合奏时的描述？”

“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

继续往下，她问：“哪句用旋律的变化写出了先滑后涩的两种音乐意境？”

秦屿池扯了扯唇：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”

慕昭顿了下。

忽地想到上这节课时，班里为数不多的男生开的黄色玩笑。

秦屿池仍靠在椅子上，声音漫不经心的很。

或许他没有不正经的意思，但慕昭就是觉得有几分不对劲。

奇奇怪怪的。

脸莫名有点烧，她清了清嗓子，继续往下问：“把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是？”

“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”

“……”

从头到尾念完，秦屿池对答如流，慕昭的脸却越烧越红。

偏偏秦屿池的表情很正经，搞得慕昭内心的罪恶感更深。

淫者见淫。

一定是自己的思想太龌龊。

都怪苏小漾！

就不该和她一起看小电影的！

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可能是梦里的良心受着谴责，醒来时的脸蛋也有点红。

慕昭迷迷糊糊地醒来，拨开黏在脸上的发丝，揉了揉酸涩的眼睛，睡眼惺忪地问：“几点了？”

秦屿池敲着电脑，转过头看她一眼，“快七点了。”

什么？

七点了！

她的请求权还没看会呢！

胳膊被压的又酸又疼，慕昭嘟囔道：“你怎么不叫我.....”

都说了四点半喊她的。

秦屿池还在敲电脑，手边放着她的《民法总则》，表情专注认真。

时不时地翻页，然后继续敲着什么。

慕昭甩了甩胳膊，凑过去，“你在干嘛啊？”

看清电脑屏幕，慕昭顿时睁大了眼睛，睡意瞬间消散。

他正在帮她整理请求权竞合和聚合的知识点，从两者的概念区别到案例，旁边还有他自己做的注解，内容非常详细清晰。